7-8 ans · cycle 2
Exercices de maths CE1
Au CE1, les nombres vont jusqu'à 1 000, l'addition et la soustraction se posent en colonnes (avec retenue), la multiplication apparaît avec les tables de 2 à 5, et l'on manipule la monnaie, les longueurs et les durées. Voici des exercices corrigés pour chaque notion, à faire à l'écran ou à imprimer.
Au programme du CE1
Nombres et calculs
Nombres jusqu'à 1 000 (centaines, dizaines, unités) ; addition et soustraction posées avec retenue ; tables de multiplication de 2, 3, 4 et 5 ; doubles, moitiés et compléments ; problèmes.
Grandeurs et mesures
Mesurer en mètres et centimètres, connaître les heures et les minutes, compter avec les euros et les centimes.
Espace et géométrie
Reconnaître les figures (carré, rectangle, triangle, polygones) et les solides (cube, pavé droit), utiliser la règle et l'équerre.
Fiche de révision CE1 avec corrigéUne question de chaque thème, sur une page A4.
Nombres et calculs
Les nombres jusqu'à 1 000
Objectif : Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu'à 1 000 en centaines, dizaines et unités.
Méthode : Centaines, dizaines, unités
Dans un nombre à trois chiffres, on lit de gauche à droite les centaines (paquets de 100), les dizaines (paquets de 10) et les unités.
Exemple
Décompose 482.
- 482 = 400 + 80 + 2
- 4 centaines, 8 dizaines et 2 unités.
CE1 · Les nombres jusqu'à 1 000
Dans 819, quel est le chiffre des centaines ?
Gratuit, sans inscription. Rien de ce que tu écris n'est enregistré ni envoyé. Imprimer une fiche avec corrigé
Nombres et calculs
Comparer et ranger
Objectif : Comparer et ranger des nombres jusqu'à 1 000, trouver le nombre suivant ou précédent.
Méthode : De gauche à droite
On compare d'abord les centaines, puis les dizaines, puis les unités. Le premier chiffre différent décide.
Exemple
Compare 538 et 583.
- Même nombre de centaines : 5.
- Dizaines : 3 et 8. 3 < 8.
- 538 < 583
CE1 · Comparer et ranger
Compare : 732 … 732
Gratuit, sans inscription. Rien de ce que tu écris n'est enregistré ni envoyé. Imprimer une fiche avec corrigé
Nombres et calculs
L'addition posée avec retenue
Objectif : Poser et calculer une addition en alignant les chiffres, en gérant les retenues.
Méthode : Commencer par les unités
On aligne les unités sous les unités, les dizaines sous les dizaines. On calcule de droite à gauche : quand une colonne fait 10 ou plus, on écrit les unités et on retient 1 dizaine dans la colonne suivante.
Exemple
47 + 38
- Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5, je retiens 1.
- Dizaines : 1 + 4 + 3 = 8.
- 47 + 38 = 85
CE1 · L'addition posée avec retenue
Pose et calcule : 99 + 62
Gratuit, sans inscription. Rien de ce que tu écris n'est enregistré ni envoyé. Imprimer une fiche avec corrigé
Nombres et calculs
La soustraction avec retenue
Objectif : Poser et calculer une soustraction, même quand le chiffre du haut est plus petit que celui du bas.
Méthode : J'échange une dizaine contre 10 unités
Si on ne peut pas enlever les unités, on « casse » une dizaine du haut : elle devient 10 unités. Votre enfant apprendra peut-être une autre façon d'écrire la retenue en classe : le résultat est le même, suivez la méthode de son enseignant.
Exemple
52 − 27
- Unités : 2 − 7, impossible. J'échange 1 dizaine : 12 − 7 = 5.
- Dizaines : il en reste 4. 4 − 2 = 2.
- 52 − 27 = 25. Vérification : 25 + 27 = 52.
CE1 · La soustraction avec retenue
Pose et calcule : 93 − 55
Gratuit, sans inscription. Rien de ce que tu écris n'est enregistré ni envoyé. Imprimer une fiche avec corrigé
Nombres et calculs
Les tables de 2, 3, 4 et 5
Objectif : Connaître les tables de multiplication de 2, 3, 4 et 5 et les retrouver dans le désordre.
Méthode : Multiplier, c'est additionner plusieurs fois
4 × 5, c'est 4 fois 5 : 5 + 5 + 5 + 5. La table de 2 est celle des doubles, celle de 4 est le double de celle de 2.
Exemple
4 × 3
- 2 × 3 = 6
- 4 × 3, c'est le double : 6 + 6 = 12.
CE1 · Les tables de 2, 3, 4 et 5
2 × 6 = ?
Gratuit, sans inscription. Rien de ce que tu écris n'est enregistré ni envoyé. Imprimer une fiche avec corrigé
Nombres et calculs
Doubles, moitiés et compléments à 100
Objectif : Calculer de tête des doubles, des moitiés, et ce qu'il manque pour aller à 100.
Méthode : Aller à la dizaine, puis à 100
Pour trouver le complément à 100, on va d'abord à la dizaine suivante, puis de dizaine en dizaine jusqu'à 100.
Exemple
36 + … = 100
- 36 + 4 = 40
- 40 + 60 = 100
- 4 + 60 = 64, donc 36 + 64 = 100.
CE1 · Doubles, moitiés et compléments à 100
Quel est le double de 47 ?
Gratuit, sans inscription. Rien de ce que tu écris n'est enregistré ni envoyé. Imprimer une fiche avec corrigé
Grandeurs et mesures
La monnaie : euros et centimes
Objectif : Savoir que 1 € = 100 centimes, calculer le prix de plusieurs objets.
Méthode : 1 euro, c'est 100 centimes
Pour compter de l'argent, on compte d'abord les billets et les pièces en euros, puis les centimes.
Exemple
Combien de centimes dans 3 € et 20 c ?
- 3 € = 300 c
- 300 + 20 = 320
- 3 € et 20 c = 320 c
CE1 · La monnaie : euros et centimes
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?
Gratuit, sans inscription. Rien de ce que tu écris n'est enregistré ni envoyé. Imprimer une fiche avec corrigé
Grandeurs et mesures
Longueurs et durées
Objectif : Savoir que 1 m = 100 cm et 1 h = 60 min, et convertir des mesures simples.
Méthode : Les relations à connaître
1 m = 100 cm ; 1 km = 1 000 m ; 1 h = 60 min. Pour convertir dans la plus petite unité, on multiplie.
Exemple
3 m = … cm
- 1 m = 100 cm
- 3 m = 3 × 100 cm = 300 cm
CE1 · Longueurs et durées
Convertis : 9 m = … mm
Gratuit, sans inscription. Rien de ce que tu écris n'est enregistré ni envoyé. Imprimer une fiche avec corrigé
Nombres et calculs
Les problèmes
Objectif : Résoudre des problèmes d'addition, de soustraction, de groupements et de partages.
Méthode : Quatre questions à se poser
Qu'est-ce qu'on cherche ? Quelles informations sont utiles ? Quel calcul faire ? Le résultat a-t-il du sens ? On écrit toujours une phrase réponse.
Exemple
Il y a 4 tables de 6 élèves. Combien d'élèves en tout ?
- On cherche le nombre total d'élèves.
- 4 fois 6 : 4 × 6 = 24
- Il y a 24 élèves.
CE1 · Les problèmes
On partage 20 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Gratuit, sans inscription. Rien de ce que tu écris n'est enregistré ni envoyé. Imprimer une fiche avec corrigé
Espace et géométrie
Figures et solides
Objectif : Nommer les figures selon leurs côtés et leurs angles droits, reconnaître le cube et le pavé droit.
Méthode : L'équerre vérifie l'angle droit
Un carré et un rectangle ont 4 angles droits : on les vérifie avec l'équerre. Le carré a en plus 4 côtés de même longueur.
Exemple
Comment s'appelle une figure à 6 côtés ?
- 5 côtés : pentagone. 6 côtés : hexagone.
- C'est un hexagone.
CE1 · Figures et solides
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
Gratuit, sans inscription. Rien de ce que tu écris n'est enregistré ni envoyé. Imprimer une fiche avec corrigé
Conseils pour accompagner votre enfant
Pour un entraînement de quelques minutes chaque jour, essayez aussi le calcul mental du jour et les tables de multiplication.
Questions de parents
- Quelles tables de multiplication apprend-on au CE1 ?
- Au CE1, les élèves découvrent la multiplication et apprennent les tables de 2, 3, 4 et 5. Les tables de 6 à 9 viennent au CE2. Vous pouvez vous entraîner sur notre page des tables de multiplication.
- Comment aider mon enfant avec la soustraction avec retenue ?
- Reprenez la méthode utilisée en classe (demandez-lui de vous la montrer) et faites-le parler : « je ne peux pas enlever 7 à 2, alors j'échange une dizaine ». Avec des paquets de 10 et des unités en objets, la retenue devient concrète. Faites toujours vérifier le résultat par une addition.
- Mon enfant confond les problèmes d'addition et de soustraction, que faire ?
- Demandez-lui de raconter l'histoire avec ses mots, ou de la dessiner, avant de calculer. La question « à la fin, il y en a plus ou moins qu'au début ? » aide souvent à choisir l'opération.
Ces exercices suivent les programmes de l'Éducation nationale pour l'école élémentaire et la 6ème. Eurekami est un site indépendant : il n'est pas affilié au ministère. Les exercices sont gratuits, sans inscription et sans publicité, et tout se passe dans votre navigateur : aucune réponse n'est enregistrée.
Dix minutes par jour suffisent pour progresser.