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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 603 349, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 96,8 … 96,17

    • <
    • =
    • >
  4. 94,1 − 59,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 743 × 85

    Résultat :

  6. 406 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 35 cL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6

    Dans 603 349, le chiffre des centaines de mille est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  3. 3. >

    96,8 > 96,17. Les parties entières sont égales (96). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 34,3

    94,1 − 59,8 = 34,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 941 − 598 = 343 dixièmes, soit 34,3.

  5. 5. 63 155

    743 × 85 = 63 155. 85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 743 × 5 = 3 715 743 × 80 = 59 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 715 + 59 440 = 63 155.

  6. 6. 58

    406 : 7 = 58, car 7 × 58 = 406.

  7. 7. 0,35 L

    1 L = 100 cL, donc 35 cL = 35 : 100 L = 0,35 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 35 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.