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CM1 · Les grands nombres

Lire, écrire, décomposer, comparer et ranger des nombres jusqu'au million.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 875 508 ?

    Réponse :

  2. Écris en chiffres : « neuf cent quatre-vingt-trois mille trois cent cinquante et un »

    Réponse :

  3. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 196 674 ; 196 675 ; 196 574 ; 196 677

    • a. 196 574 ; 196 674 ; 196 675 ; 196 677
    • b. 196 574 ; 196 675 ; 196 674 ; 196 677
    • c. 196 677 ; 196 675 ; 196 674 ; 196 574
    • d. 196 674 ; 196 574 ; 196 675 ; 196 677
  4. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 302 003 ?

    Réponse :

  5. Écris en chiffres : « cent quatorze mille soixante »

    Réponse :

  6. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 597 529 ; 597 620 ; 497 520 ; 597 520

    • a. 597 620 ; 597 529 ; 597 520 ; 497 520
    • b. 597 529 ; 597 620 ; 597 520 ; 497 520
    • c. 497 520 ; 597 520 ; 597 529 ; 597 620
    • d. 597 620 ; 597 520 ; 597 529 ; 497 520
  7. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 418 416 ?

    Réponse :

  8. Écris en chiffres : « quatre cent vingt et un mille sept cent quarante-trois »

    Réponse :

  9. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 785 373 ; 785 339 ; 785 333 ; 785 336

    • a. 785 333 ; 785 336 ; 785 339 ; 785 373
    • b. 785 336 ; 785 333 ; 785 339 ; 785 373
    • c. 785 373 ; 785 339 ; 785 336 ; 785 333
    • d. 785 333 ; 785 339 ; 785 336 ; 785 373
  10. Quel nombre est formé de 2 centaines de mille, 2 dizaines de mille, 7 milliers, 8 centaines, 1 dizaine et 5 unités ?

    Réponse :

  11. Écris en chiffres : « huit cent quatre-vingt-onze mille trois cent soixante et un »

    Réponse :

  12. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 190 867 ; 190 886 ; 290 666 ; 190 866

    • a. 290 666 ; 190 867 ; 190 886 ; 190 866
    • b. 190 886 ; 290 666 ; 190 867 ; 190 866
    • c. 290 666 ; 190 886 ; 190 867 ; 190 866
    • d. 190 866 ; 190 867 ; 190 886 ; 290 666

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : CM1 · Les grands nombres

  1. 1. 87 550

    875 508 = 87 550 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 87 550.

  2. 2. 983 351

    « neuf cent quatre-vingt-trois mille trois cent cinquante et un » s'écrit 983 351.

  3. 3. a. 196 574 ; 196 674 ; 196 675 ; 196 677

    196 574 < 196 674 < 196 675 < 196 677. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  4. 4. 30 200

    302 003 = 30 200 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 30 200.

  5. 5. 114 060

    « cent quatorze mille soixante » s'écrit 114 060.

  6. 6. a. 597 620 ; 597 529 ; 597 520 ; 497 520

    597 620 > 597 529 > 597 520 > 497 520. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  7. 7. 4 184

    418 416 = 4 184 centaines et 16 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 4 184.

  8. 8. 421 743

    « quatre cent vingt et un mille sept cent quarante-trois » s'écrit 421 743.

  9. 9. a. 785 333 ; 785 336 ; 785 339 ; 785 373

    785 333 < 785 336 < 785 339 < 785 373. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  10. 10. 227 815

    200 000 + 20 000 + 7 000 + 800 + 10 + 5 = 227 815.

  11. 11. 891 361

    « huit cent quatre-vingt-onze mille trois cent soixante et un » s'écrit 891 361.

  12. 12. c. 290 666 ; 190 886 ; 190 867 ; 190 866

    290 666 > 190 886 > 190 867 > 190 866. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.