Révision de maths CM1

1. 6

Dans 986 699, le chiffre des milliers est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 4/6

Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/6.

3. >

79,81 > 79,58. Les parties entières sont égales (79). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 12,78

70,8 − 58,02 = 12,78. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 70,80 − 58,02. On calcule en centièmes : 7 080 − 5 802 = 1 278 centièmes, soit 12,78.

5. 7 140

105 × 68 = 7 140. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 105 × 8 = 840 105 × 60 = 6 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 840 + 6 300 = 7 140.

6. 46

276 : 6 = 46, car 6 × 46 = 276.

7. 5,2 km

1 km = 10 hm, donc 52 hm = 52 : 10 km = 5,2 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 52 avec le chiffre des unités dans la colonne « hm », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

8. 21,50 €

Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 6,45 € : 3 = 2,15 €. 2) Prix de 10 : 10 × 2,15 € = 21,50 €.

9. b. plus petit qu'un angle droit

Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).