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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 dizaines, 7 centaines, 3 dizaines de mille, 1 unité et 2 centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 69,2 … 69,20

    • <
    • =
    • >

  4. 69,3 − 55,83 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 451 × 51

    Résultat :

  6. 420 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 1
    • 2
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 230 741

    200 000 + 30 000 + 700 + 40 + 1 = 230 741.

  2. 2. 3/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/8.

  3. 3. =

    69,2 = 69,20. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 13,47

    69,3 − 55,83 = 13,47. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 69,30 − 55,83. On calcule en centièmes : 6 930 − 5 583 = 1 347 centièmes, soit 13,47.

  5. 5. 23 001

    451 × 51 = 23 001. 51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 451 × 1 = 451 451 × 50 = 22 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 451 + 22 550 = 23 001.

  6. 6. 70

    420 : 6 = 70, car 6 × 70 = 420.

  7. 7. 8 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 8 m = 8 × 1 000 mm = 8 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 75 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 3 personnes : 3 × 25 = 75 g.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.