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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 772 230, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 29,7 … 29,72

    • <
    • =
    • >

  4. 96,8 − 2,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 133 × 55

    Résultat :

  6. 672 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 540 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 12 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 772 230, le chiffre des dizaines de mille est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/3.

  3. 3. <

    29,7 < 29,72. Les parties entières sont égales (29). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 94,6

    96,8 − 2,2 = 94,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 968 − 22 = 946 dixièmes, soit 94,6.

  5. 5. 7 315

    133 × 55 = 7 315. 55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 133 × 5 = 665 133 × 50 = 6 650 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 665 + 6 650 = 7 315.

  6. 6. 112

    672 : 6 = 112, car 6 × 112 = 672.

  7. 7. 0,54 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 540 g = 540 : 1 000 kg = 0,54 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 540 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 500 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 10 personnes : 10 × 50 = 500 g.

  9. 9. 6 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 12 : 2 = 6. Le rayon mesure 6 cm.