Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines de mille, 9 dizaines de mille, 9 milliers, 2 centaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 95,3 … 31,8

    • <
    • =
    • >
  4. 76,6 − 29,63 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 230 × 75

    Résultat :

  6. 980 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5,5 km = … hm

    Réponse :hm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 299 208

    200 000 + 90 000 + 9 000 + 200 + 8 = 299 208.

  2. 2. 2/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/3.

  3. 3. >

    95,3 > 31,8. On compare d'abord les parties entières : 95 > 31.

  4. 4. 46,97

    76,6 − 29,63 = 46,97. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 76,60 − 29,63. On calcule en centièmes : 7 660 − 2 963 = 4 697 centièmes, soit 46,97.

  5. 5. 17 250

    230 × 75 = 17 250. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 230 × 5 = 1 150 230 × 70 = 16 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 150 + 16 100 = 17 250.

  6. 6. 140

    980 : 7 = 140, car 7 × 140 = 980.

  7. 7. 55 hm

    1 km = 10 hm, donc 5,5 km = 5,5 × 10 hm = 55 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,5 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 400 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 8 personnes : 8 × 50 = 400 g.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.