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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 294 755 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 75,55 … 75,550

    • <
    • =
    • >

  4. 82,4 − 68,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 903 × 62

    Résultat :

  6. 918 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2,2 dm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 3
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2 947

    294 755 = 2 947 centaines et 55 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 2 947.

  2. 2. 4/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/6.

  3. 3. =

    75,55 = 75,550. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 14,3

    82,4 − 68,1 = 14,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 824 − 681 = 143 dixièmes, soit 14,3.

  5. 5. 55 986

    903 × 62 = 55 986. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 903 × 2 = 1 806 903 × 60 = 54 180 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 806 + 54 180 = 55 986.

  6. 6. 102

    918 : 9 = 102, car 9 × 102 = 918.

  7. 7. 22 cm

    1 dm = 10 cm, donc 2,2 dm = 2,2 × 10 cm = 22 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 2,2 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.