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Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 unités, 9 milliers, 4 centaines, 2 dizaines de mille, 3 centaines de mille et 7 dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 68,81 … 68,810

    • <
    • =
    • >
  4. 95,72 − 28,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 317 × 82

    Résultat :

  6. 1 332 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 23 km = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. plus petit qu'un angle droit
    • d. égal à un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 329 472

    300 000 + 20 000 + 9 000 + 400 + 70 + 2 = 329 472.

  2. 2. 3/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.

  3. 3. =

    68,81 = 68,810. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 67,42

    95,72 − 28,3 = 67,42. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 95,72 − 28,30. On calcule en centièmes : 9 572 − 2 830 = 6 742 centièmes, soit 67,42.

  5. 5. 25 994

    317 × 82 = 25 994. 82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 317 × 2 = 634 317 × 80 = 25 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 634 + 25 360 = 25 994.

  6. 6. 148

    1 332 : 9 = 148, car 9 × 148 = 1 332.

  7. 7. 23 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 23 km = 23 × 1 000 m = 23 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  9. 9. c. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).