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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 277 257, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 40,47 … 40,56

    • <
    • =
    • >

  4. 93,7 − 37,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 330 × 93

    Résultat :

  6. 938 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. plus petit qu'un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. égal à un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 277 257, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.

  3. 3. <

    40,47 < 40,56. Les parties entières sont égales (40). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 56,5

    93,7 − 37,2 = 56,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 937 − 372 = 565 dixièmes, soit 56,5.

  5. 5. 30 690

    330 × 93 = 30 690. 93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 330 × 3 = 990 330 × 90 = 29 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 990 + 29 700 = 30 690.

  6. 6. 134

    938 : 7 = 134, car 7 × 134 = 938.

  7. 7. 80 cL

    1 dL = 10 cL, donc 8 dL = 8 × 10 cL = 80 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 100 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  9. 9. b. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).