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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 844 856, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 64,3 … 64,75

    • <
    • =
    • >
  4. 59,1 − 17,14 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 990 × 79

    Résultat :

  6. 54 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8,4 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 0
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5

    Dans 844 856, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/3.

  3. 3. <

    64,3 < 64,75. Les parties entières sont égales (64). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 41,96

    59,1 − 17,14 = 41,96. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 59,10 − 17,14. On calcule en centièmes : 5 910 − 1 714 = 4 196 centièmes, soit 41,96.

  5. 5. 78 210

    990 × 79 = 78 210. 79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 990 × 9 = 8 910 990 × 70 = 69 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 8 910 + 69 300 = 78 210.

  6. 6. 18

    54 : 3 = 18, car 3 × 18 = 54.

  7. 7. 84 cL

    1 dL = 10 cL, donc 8,4 dL = 8,4 × 10 cL = 84 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 8,4 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.