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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines de mille, 9 dizaines de mille, 4 centaines et 2 dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 64,5 … 21,96

    • <
    • =
    • >

  4. 34,3 − 21,46 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 152 × 22

    Résultat :

  6. 1 251 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,6 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 10 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 290 420

    200 000 + 90 000 + 400 + 20 = 290 420.

  2. 2. 9/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/10.

  3. 3. >

    64,5 > 21,96. On compare d'abord les parties entières : 64 > 21.

  4. 4. 12,84

    34,3 − 21,46 = 12,84. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 34,30 − 21,46. On calcule en centièmes : 3 430 − 2 146 = 1 284 centièmes, soit 12,84.

  5. 5. 3 344

    152 × 22 = 3 344. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 152 × 2 = 304 152 × 20 = 3 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 304 + 3 040 = 3 344.

  6. 6. 139

    1 251 : 9 = 139, car 9 × 139 = 1 251.

  7. 7. 6 600 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 6,6 L = 6,6 × 1 000 mL = 6 600 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,6 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 75 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 3 personnes : 3 × 25 = 75 g.

  9. 9. 5 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 10 : 2 = 5. Le rayon mesure 5 cm.