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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 87 194 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 7,76 … 7,6

    • <
    • =
    • >

  4. 61,96 − 61,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 490 × 73

    Résultat :

  6. 338 : 13 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 180 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 871

    87 194 = 871 centaines et 94 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 871.

  2. 2. 5/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/2. On peut aussi l'écrire 2 + 1/2.

  3. 3. >

    7,76 > 7,6. Les parties entières sont égales (7). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 0,46

    61,96 − 61,5 = 0,46. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 61,96 − 61,50. On calcule en centièmes : 6 196 − 6 150 = 46 centièmes, soit 0,46.

  5. 5. 35 770

    490 × 73 = 35 770. 73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 490 × 3 = 1 470 490 × 70 = 34 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 470 + 34 300 = 35 770.

  6. 6. 26

    338 : 13 = 26, car 13 × 26 = 338.

  7. 7. 0,18 km

    1 km = 1 000 m, donc 180 m = 180 : 1 000 km = 0,18 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 180 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.