Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines de mille, 9 centaines, 5 milliers, 1 unité et 9 dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 57,2 … 88,6

    • <
    • =
    • >

  4. 21,7 − 17,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 590 × 25

    Résultat :

  6. 441 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 1,1 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. un angle droit
    • c. un angle obtus
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 605 991

    600 000 + 5 000 + 900 + 90 + 1 = 605 991.

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. <

    57,2 < 88,6. On compare d'abord les parties entières : 57 < 88.

  4. 4. 4,4

    21,7 − 17,3 = 4,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 217 − 173 = 44 dixièmes, soit 4,4.

  5. 5. 14 750

    590 × 25 = 14 750. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 590 × 5 = 2 950 590 × 20 = 11 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 950 + 11 800 = 14 750.

  6. 6. 49

    441 : 9 = 49, car 9 × 49 = 441.

  7. 7. 11 mm

    1 cm = 10 mm, donc 1,1 cm = 1,1 × 10 mm = 11 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 1,1 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.