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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 164 882 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 33,7 … 33,70

    • <
    • =
    • >

  4. 99,6 − 16,04 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 792 × 58

    Résultat :

  6. 1 242 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 440 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1 648

    164 882 = 1 648 centaines et 82 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 1 648.

  2. 2. 2/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/4.

  3. 3. =

    33,7 = 33,70. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 83,56

    99,6 − 16,04 = 83,56. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 99,60 − 16,04. On calcule en centièmes : 9 960 − 1 604 = 8 356 centièmes, soit 83,56.

  5. 5. 45 936

    792 × 58 = 45 936. 58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 792 × 8 = 6 336 792 × 50 = 39 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 336 + 39 600 = 45 936.

  6. 6. 138

    1 242 : 9 = 138, car 9 × 138 = 1 242.

  7. 7. 0,44 m

    1 m = 1 000 mm, donc 440 mm = 440 : 1 000 m = 0,44 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 440 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.