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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 820 238, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 66,4 … 66,6

    • <
    • =
    • >

  4. 63,76 − 57,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 152 × 75

    Résultat :

  6. 388 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 24 L = … dL

    Réponse :dL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Un losange a…

    • a. 5 côtés
    • b. 4 côtés de même longueur
    • c. 2 côtés de même longueur seulement
    • d. 4 angles droits

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2

    Dans 820 238, le chiffre des dizaines de mille est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. <

    66,4 < 66,6. Les parties entières sont égales (66). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 6,46

    63,76 − 57,3 = 6,46. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 63,76 − 57,30. On calcule en centièmes : 6 376 − 5 730 = 646 centièmes, soit 6,46.

  5. 5. 11 400

    152 × 75 = 11 400. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 152 × 5 = 760 152 × 70 = 10 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 760 + 10 640 = 11 400.

  6. 6. 97

    388 : 4 = 97, car 4 × 97 = 388.

  7. 7. 240 dL

    1 L = 10 dL, donc 24 L = 24 × 10 dL = 240 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  9. 9. b. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.