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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 571 421, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 73,6 … 73,48

    • <
    • =
    • >

  4. 58,3 − 42,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 105 × 20

    Résultat :

  6. 1 008 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 30 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 22 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 571 421, le chiffre des dizaines de mille est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 6/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/4. On peut aussi l'écrire 1 + 2/4.

  3. 3. >

    73,6 > 73,48. Les parties entières sont égales (73). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 15,7

    58,3 − 42,6 = 15,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 583 − 426 = 157 dixièmes, soit 15,7.

  5. 5. 2 100

    105 × 20 = 2 100. 20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 105 × 0 = 0 105 × 20 = 2 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 100 = 2 100.

  6. 6. 112

    1 008 : 9 = 112, car 9 × 112 = 1 008.

  7. 7. 3 000 cm

    1 m = 100 cm, donc 30 m = 30 × 100 cm = 3 000 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  9. 9. 11 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 22 : 2 = 11. Le rayon mesure 11 cm.