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Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

Combien y a-t-il de centaines en tout dans 221 190 ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 86,6 … 89,79
- <
- =
- >
49,8 − 15,1 = ?
Réponse :
Pose et calcule : 332 × 59
Résultat :
574 : 7 = ?
Réponse :
Convertis : 6,1 L = … dL
Réponse :dL
Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?
Réponse :km
9
Combien d'arêtes a un cube ?
- 6
- 12
- 8
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

1. 2 211
221 190 = 2 211 centaines et 90 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 2 211.
2. 2/3
Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/3.
3. <
86,6 < 89,79. On compare d'abord les parties entières : 86 < 89.
4. 34,7
49,8 − 15,1 = 34,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 498 − 151 = 347 dixièmes, soit 34,7.
5. 19 588
332 × 59 = 19 588. 59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 332 × 9 = 2 988 332 × 50 = 16 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 988 + 16 600 = 19 588.
6. 82
574 : 7 = 82, car 7 × 82 = 574.
7. 61 dL
1 L = 10 dL, donc 6,1 L = 6,1 × 10 dL = 61 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,1 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dL », puis on lit le nombre.
8. 150 km
La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.
9. 12
Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.