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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 902 371 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 66,09 … 66,09

    • <
    • =
    • >
  4. 98,3 − 13,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 209 × 99

    Résultat :

  6. 275 : 11 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 92 cL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 90 237

    902 371 = 90 237 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 90 237.

  2. 2. 2/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/3.

  3. 3. =

    66,09 = 66,09. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 84,5

    98,3 − 13,8 = 84,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 983 − 138 = 845 dixièmes, soit 84,5.

  5. 5. 20 691

    209 × 99 = 20 691. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 209 × 9 = 1 881 209 × 90 = 18 810 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 881 + 18 810 = 20 691.

  6. 6. 25

    275 : 11 = 25, car 11 × 25 = 275.

  7. 7. 0,92 L

    1 L = 100 cL, donc 92 cL = 92 : 100 L = 0,92 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 92 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.