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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines de mille, 5 dizaines de mille, 5 milliers, 4 centaines, 5 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 26,2 … 26,2

    • <
    • =
    • >

  4. 65,6 − 18,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 849 × 30

    Résultat :

  6. 207 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 780 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 2
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 755 459

    700 000 + 50 000 + 5 000 + 400 + 50 + 9 = 755 459.

  2. 2. 16/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 16 intervalles de 0 : il correspond à 16/10. On peut aussi l'écrire 1 + 6/10.

  3. 3. =

    26,2 = 26,2. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 46,7

    65,6 − 18,9 = 46,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 656 − 189 = 467 dixièmes, soit 46,7.

  5. 5. 25 470

    849 × 30 = 25 470. 30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 849 × 0 = 0 849 × 30 = 25 470 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 25 470 = 25 470.

  6. 6. 69

    207 : 3 = 69, car 3 × 69 = 207.

  7. 7. 7,8 m

    1 m = 100 cm, donc 780 cm = 780 : 100 m = 7,8 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 780 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 50 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 2 personnes : 2 × 25 = 50 g.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.