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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 471 696, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 60,25 … 51,5

    • <
    • =
    • >

  4. 49,2 − 42,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 525 × 76

    Résultat :

  6. 481 : 13 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 800 m = … km

    Réponse :km

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 3
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 471 696, le chiffre des dizaines de mille est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. >

    60,25 > 51,5. On compare d'abord les parties entières : 60 > 51.

  4. 4. 6,4

    49,2 − 42,8 = 6,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 492 − 428 = 64 dixièmes, soit 6,4.

  5. 5. 39 900

    525 × 76 = 39 900. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 525 × 6 = 3 150 525 × 70 = 36 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 150 + 36 750 = 39 900.

  6. 6. 37

    481 : 13 = 37, car 13 × 37 = 481.

  7. 7. 0,8 km

    1 km = 1 000 m, donc 800 m = 800 : 1 000 km = 0,8 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 800 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 4 personnes : 4 × 25 = 100 g.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.