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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 355 124, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 22,28 … 22,28

    • <
    • =
    • >

  4. 92,7 − 18,29 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 752 × 68

    Résultat :

  6. 150 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3 L = … dL

    Réponse :dL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 18 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5

    Dans 355 124, le chiffre des milliers est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/4.

  3. 3. =

    22,28 = 22,28. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 74,41

    92,7 − 18,29 = 74,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,70 − 18,29. On calcule en centièmes : 9 270 − 1 829 = 7 441 centièmes, soit 74,41.

  5. 5. 51 136

    752 × 68 = 51 136. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 752 × 8 = 6 016 752 × 60 = 45 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 016 + 45 120 = 51 136.

  6. 6. 30

    150 : 5 = 30, car 5 × 30 = 150.

  7. 7. 30 dL

    1 L = 10 dL, donc 3 L = 3 × 10 dL = 30 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  9. 9. 9 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 18 : 2 = 9. Le rayon mesure 9 cm.