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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 266 538 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 15,3 … 76,8

    • <
    • =
    • >

  4. 48,7 − 2,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 205 × 55

    Résultat :

  6. 336 : 24 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 200 m = … km

    Réponse :km

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2 665

    266 538 = 2 665 centaines et 38 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 2 665.

  2. 2. 9/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/8. On peut aussi l'écrire 1 + 1/8.

  3. 3. <

    15,3 < 76,8. On compare d'abord les parties entières : 15 < 76.

  4. 4. 45,9

    48,7 − 2,8 = 45,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 487 − 28 = 459 dixièmes, soit 45,9.

  5. 5. 11 275

    205 × 55 = 11 275. 55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 205 × 5 = 1 025 205 × 50 = 10 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 025 + 10 250 = 11 275.

  6. 6. 14

    336 : 24 = 14, car 24 × 14 = 336.

  7. 7. 0,2 km

    1 km = 1 000 m, donc 200 m = 200 : 1 000 km = 0,2 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 75 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 3 personnes : 3 × 25 = 75 g.

  9. 9. a. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.