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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 511 445 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 67,47 … 67,470

    • <
    • =
    • >

  4. 77,4 − 65,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 214 × 99

    Résultat :

  6. 650 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 920 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5 114

    511 445 = 5 114 centaines et 45 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 5 114.

  2. 2. 1/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/6.

  3. 3. =

    67,47 = 67,470. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 11,6

    77,4 − 65,8 = 11,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 774 − 658 = 116 dixièmes, soit 11,6.

  5. 5. 21 186

    214 × 99 = 21 186. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 214 × 9 = 1 926 214 × 90 = 19 260 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 926 + 19 260 = 21 186.

  6. 6. 130

    650 : 5 = 130, car 5 × 130 = 650.

  7. 7. 0,92 km

    1 km = 1 000 m, donc 920 m = 920 : 1 000 km = 0,92 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 920 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.