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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 166 691, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 61,16 … 92,3

    • <
    • =
    • >

  4. 97,1 − 92,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 226 × 59

    Résultat :

  6. 284 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 10 L = … dL

    Réponse :dL

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 22 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6

    Dans 166 691, le chiffre des dizaines de mille est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 12/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 12 intervalles de 0 : il correspond à 12/5. On peut aussi l'écrire 2 + 2/5.

  3. 3. <

    61,16 < 92,3. On compare d'abord les parties entières : 61 < 92.

  4. 4. 4,4

    97,1 − 92,7 = 4,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 971 − 927 = 44 dixièmes, soit 4,4.

  5. 5. 13 334

    226 × 59 = 13 334. 59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 226 × 9 = 2 034 226 × 50 = 11 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 034 + 11 300 = 13 334.

  6. 6. 71

    284 : 4 = 71, car 4 × 71 = 284.

  7. 7. 100 dL

    1 L = 10 dL, donc 10 L = 10 × 10 dL = 100 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 50 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 2 personnes : 2 × 25 = 50 g.

  9. 9. 11 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 22 : 2 = 11. Le rayon mesure 11 cm.