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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 369 572, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 17,2 … 17,23

    • <
    • =
    • >

  4. 58,04 − 28,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 329 × 30

    Résultat :

  6. 144 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3 600 mg = … g

    Réponse :g

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. aucun angle
    • c. un angle droit
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5

    Dans 369 572, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/2. On peut aussi l'écrire 2 + 1/2.

  3. 3. <

    17,2 < 17,23. Les parties entières sont égales (17). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 29,24

    58,04 − 28,8 = 29,24. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,04 − 28,80. On calcule en centièmes : 5 804 − 2 880 = 2 924 centièmes, soit 29,24.

  5. 5. 9 870

    329 × 30 = 9 870. 30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 329 × 0 = 0 329 × 30 = 9 870 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 9 870 = 9 870.

  6. 6. 18

    144 : 8 = 18, car 8 × 18 = 144.

  7. 7. 3,6 g

    1 g = 1 000 mg, donc 3 600 mg = 3 600 : 1 000 g = 3,6 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 60 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.