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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 375 521 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 89,7 … 9,41

    • <
    • =
    • >

  4. 97,1 − 61,94 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 570 × 30

    Résultat :

  6. 822 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 39 km = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. équilatéral
    • c. rectangle
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 37 552

    375 521 = 37 552 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 37 552.

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. >

    89,7 > 9,41. On compare d'abord les parties entières : 89 > 9.

  4. 4. 35,16

    97,1 − 61,94 = 35,16. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 97,10 − 61,94. On calcule en centièmes : 9 710 − 6 194 = 3 516 centièmes, soit 35,16.

  5. 5. 17 100

    570 × 30 = 17 100. 30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 570 × 0 = 0 570 × 30 = 17 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 17 100 = 17 100.

  6. 6. 137

    822 : 6 = 137, car 6 × 137 = 822.

  7. 7. 39 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 39 km = 39 × 1 000 m = 39 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 9 personnes : 9 × 20 = 180 g.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.