Révision de maths CM1

1. 353

35 310 = 353 centaines et 10 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 353.

2. 4/10

Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/10.

3. =

82,6 = 82,60. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 40,7

85,6 − 44,9 = 40,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 856 − 449 = 407 dixièmes, soit 40,7.

5. 32 752

368 × 89 = 32 752. 89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 368 × 9 = 3 312 368 × 80 = 29 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 312 + 29 440 = 32 752.

6. 10

130 : 13 = 10, car 13 × 10 = 130.

7. 1 800 g

1 hg = 100 g, donc 18 hg = 18 × 100 g = 1 800 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « hg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

8. 9 €

Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 3 € : 3 = 1 €. 2) Prix de 9 : 9 × 1 € = 9 €.

9. d. rectangle

Un triangle rectangle a un angle droit.