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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 767 158, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 66,32 … 66,17

    • <
    • =
    • >

  4. 85,6 − 27,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 817 × 81

    Résultat :

  6. 1 168 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 67 hm = … km

    Réponse :km

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 20 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 767 158, le chiffre des milliers est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  3. 3. >

    66,32 > 66,17. Les parties entières sont égales (66). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 57,7

    85,6 − 27,9 = 57,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 856 − 279 = 577 dixièmes, soit 57,7.

  5. 5. 66 177

    817 × 81 = 66 177. 81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 817 × 1 = 817 817 × 80 = 65 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 817 + 65 360 = 66 177.

  6. 6. 146

    1 168 : 8 = 146, car 8 × 146 = 1 168.

  7. 7. 6,7 km

    1 km = 10 hm, donc 67 hm = 67 : 10 km = 6,7 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 67 avec le chiffre des unités dans la colonne « hm », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 100 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  9. 9. 10 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 20 : 2 = 10. Le rayon mesure 10 cm.