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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 43 343, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 19,9 … 19,90

    • <
    • =
    • >

  4. 17,3 − 12,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 580 × 24

    Résultat :

  6. 126 : 21 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5,8 g = … cg

    Réponse :cg

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 6
    • 3
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 43 343, le chiffre des dizaines de mille est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.

  3. 3. =

    19,9 = 19,90. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 4,7

    17,3 − 12,6 = 4,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 173 − 126 = 47 dixièmes, soit 4,7.

  5. 5. 13 920

    580 × 24 = 13 920. 24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 580 × 4 = 2 320 580 × 20 = 11 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 320 + 11 600 = 13 920.

  6. 6. 6

    126 : 21 = 6, car 21 × 6 = 126.

  7. 7. 580 cg

    1 g = 100 cg, donc 5,8 g = 5,8 × 100 cg = 580 cg. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.