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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 861 362 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 10,78 … 35,69

    • <
    • =
    • >

  4. 33,3 − 29,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 206 × 54

    Résultat :

  6. 504 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 11 m = … dm

    Réponse :dm

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8 613

    861 362 = 8 613 centaines et 62 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 8 613.

  2. 2. 2/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/5.

  3. 3. <

    10,78 < 35,69. On compare d'abord les parties entières : 10 < 35.

  4. 4. 4

    33,3 − 29,3 = 4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 333 − 293 = 40 dixièmes, soit 4.

  5. 5. 11 124

    206 × 54 = 11 124. 54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 206 × 4 = 824 206 × 50 = 10 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 824 + 10 300 = 11 124.

  6. 6. 72

    504 : 7 = 72, car 7 × 72 = 504.

  7. 7. 110 dm

    1 m = 10 dm, donc 11 m = 11 × 10 dm = 110 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 100 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 5 personnes : 5 × 20 = 100 g.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.