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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 665 847, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 26,3 … 26,30

    • <
    • =
    • >

  4. 63,1 − 17,44 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 676 × 32

    Résultat :

  6. 792 : 22 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 95 cL = … dL

    Réponse :dL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6

    Dans 665 847, le chiffre des centaines de mille est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 17/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 17 intervalles de 0 : il correspond à 17/6. On peut aussi l'écrire 2 + 5/6.

  3. 3. =

    26,3 = 26,30. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 45,66

    63,1 − 17,44 = 45,66. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 63,10 − 17,44. On calcule en centièmes : 6 310 − 1 744 = 4 566 centièmes, soit 45,66.

  5. 5. 21 632

    676 × 32 = 21 632. 32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 676 × 2 = 1 352 676 × 30 = 20 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 352 + 20 280 = 21 632.

  6. 6. 36

    792 : 22 = 36, car 22 × 36 = 792.

  7. 7. 9,5 dL

    1 dL = 10 cL, donc 95 cL = 95 : 10 dL = 9,5 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 95 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « dL ».

  8. 8. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.