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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 249 880 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 58,9 … 36,4

    • <
    • =
    • >
  4. 84,6 − 6,14 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 654 × 29

    Résultat :

  6. 618 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8,5 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 1
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2 498

    249 880 = 2 498 centaines et 80 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 2 498.

  2. 2. 11/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/8. On peut aussi l'écrire 1 + 3/8.

  3. 3. >

    58,9 > 36,4. On compare d'abord les parties entières : 58 > 36.

  4. 4. 78,46

    84,6 − 6,14 = 78,46. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 84,60 − 6,14. On calcule en centièmes : 8 460 − 614 = 7 846 centièmes, soit 78,46.

  5. 5. 18 966

    654 × 29 = 18 966. 29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 654 × 9 = 5 886 654 × 20 = 13 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 886 + 13 080 = 18 966.

  6. 6. 103

    618 : 6 = 103, car 6 × 103 = 618.

  7. 7. 850 cL

    1 L = 100 cL, donc 8,5 L = 8,5 × 100 cL = 850 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 8,5 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 4 personnes : 4 × 50 = 200 g.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.