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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 567 082, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 2,53 … 2,53

    • <
    • =
    • >

  4. 23,7 − 16,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 816 × 49

    Résultat :

  6. 104 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 9 900 mg = … g

    Réponse :g

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 4
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6

    Dans 567 082, le chiffre des dizaines de mille est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/6.

  3. 3. =

    2,53 = 2,53. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 7,6

    23,7 − 16,1 = 7,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 237 − 161 = 76 dixièmes, soit 7,6.

  5. 5. 39 984

    816 × 49 = 39 984. 49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 816 × 9 = 7 344 816 × 40 = 32 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 7 344 + 32 640 = 39 984.

  6. 6. 13

    104 : 8 = 13, car 8 × 13 = 104.

  7. 7. 9,9 g

    1 g = 1 000 mg, donc 9 900 mg = 9 900 : 1 000 g = 9,9 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.