Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 942 690 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 31,71 … 9,56

    • <
    • =
    • >
  4. 89,7 − 83,96 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 955 × 65

    Résultat :

  6. 385 : 11 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 20 dam = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9 426

    942 690 = 9 426 centaines et 90 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 9 426.

  2. 2. 7/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/4. On peut aussi l'écrire 1 + 3/4.

  3. 3. >

    31,71 > 9,56. On compare d'abord les parties entières : 31 > 9.

  4. 4. 5,74

    89,7 − 83,96 = 5,74. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,70 − 83,96. On calcule en centièmes : 8 970 − 8 396 = 574 centièmes, soit 5,74.

  5. 5. 62 075

    955 × 65 = 62 075. 65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 955 × 5 = 4 775 955 × 60 = 57 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 775 + 57 300 = 62 075.

  6. 6. 35

    385 : 11 = 35, car 11 × 35 = 385.

  7. 7. 200 m

    1 dam = 10 m, donc 20 dam = 20 × 10 m = 200 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « dam », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 160 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 8 personnes : 8 × 20 = 160 g.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.