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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 625 113, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 9,83 … 9,72

    • <
    • =
    • >
  4. 73,6 − 69,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 600 × 76

    Résultat :

  6. 330 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 180 mL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle droit
    • b. plus petit qu'un angle droit
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle plat

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 625 113, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/4.

  3. 3. >

    9,83 > 9,72. Les parties entières sont égales (9). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 4,2

    73,6 − 69,4 = 4,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 736 − 694 = 42 dixièmes, soit 4,2.

  5. 5. 45 600

    600 × 76 = 45 600. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 600 × 6 = 3 600 600 × 70 = 42 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 600 + 42 000 = 45 600.

  6. 6. 66

    330 : 5 = 66, car 5 × 66 = 330.

  7. 7. 0,18 L

    1 L = 1 000 mL, donc 180 mL = 180 : 1 000 L = 0,18 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 180 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  9. 9. b. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).