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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines de mille, 3 dizaines de mille, 8 milliers, 2 centaines, 5 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 19,8 … 19,47

    • <
    • =
    • >

  4. 92,6 − 4,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 808 × 88

    Résultat :

  6. 164 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 7,4 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 538 258

    500 000 + 30 000 + 8 000 + 200 + 50 + 8 = 538 258.

  2. 2. 6/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/5. On peut aussi l'écrire 1 + 1/5.

  3. 3. >

    19,8 > 19,47. Les parties entières sont égales (19). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 87,7

    92,6 − 4,9 = 87,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 926 − 49 = 877 dixièmes, soit 87,7.

  5. 5. 71 104

    808 × 88 = 71 104. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 808 × 8 = 6 464 808 × 80 = 64 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 464 + 64 640 = 71 104.

  6. 6. 41

    164 : 4 = 41, car 4 × 41 = 164.

  7. 7. 74 cL

    1 dL = 10 cL, donc 7,4 dL = 7,4 × 10 cL = 74 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 7,4 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.