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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 195 089, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 11,4 … 71,8

    • <
    • =
    • >

  4. 23,7 − 10,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 678 × 69

    Résultat :

  6. 192 : 24 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5 600 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Un losange a…

    • a. 4 angles droits
    • b. 2 côtés de même longueur seulement
    • c. 4 côtés de même longueur
    • d. 5 côtés

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9

    Dans 195 089, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/3.

  3. 3. <

    11,4 < 71,8. On compare d'abord les parties entières : 11 < 71.

  4. 4. 13

    23,7 − 10,7 = 13. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 237 − 107 = 130 dixièmes, soit 13.

  5. 5. 46 782

    678 × 69 = 46 782. 69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 678 × 9 = 6 102 678 × 60 = 40 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 102 + 40 680 = 46 782.

  6. 6. 8

    192 : 24 = 8, car 24 × 8 = 192.

  7. 7. 5,6 km

    1 km = 1 000 m, donc 5 600 m = 5 600 : 1 000 km = 5,6 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  9. 9. c. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.