Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 290 467 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 87,6 … 30,6

    • <
    • =
    • >

  4. 55,1 − 30,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 865 × 98

    Résultat :

  6. 51 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5,4 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2 904

    290 467 = 2 904 centaines et 67 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 2 904.

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. >

    87,6 > 30,6. On compare d'abord les parties entières : 87 > 30.

  4. 4. 24,8

    55,1 − 30,3 = 24,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 551 − 303 = 248 dixièmes, soit 24,8.

  5. 5. 84 770

    865 × 98 = 84 770. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 865 × 8 = 6 920 865 × 90 = 77 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 920 + 77 850 = 84 770.

  6. 6. 17

    51 : 3 = 17, car 3 × 17 = 51.

  7. 7. 54 cL

    1 dL = 10 cL, donc 5,4 dL = 5,4 × 10 cL = 54 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,4 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.