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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 9 centaines, 5 centaines de mille, 5 dizaines de mille et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 54,5 … 54,50

    • <
    • =
    • >

  4. 97,9 − 22,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 829 × 89

    Résultat :

  6. 549 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 20 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 0
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 557 903

    500 000 + 50 000 + 7 000 + 900 + 3 = 557 903.

  2. 2. 11/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/5. On peut aussi l'écrire 2 + 1/5.

  3. 3. =

    54,5 = 54,50. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 75,7

    97,9 − 22,2 = 75,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 979 − 222 = 757 dixièmes, soit 75,7.

  5. 5. 73 781

    829 × 89 = 73 781. 89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 829 × 9 = 7 461 829 × 80 = 66 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 7 461 + 66 320 = 73 781.

  6. 6. 61

    549 : 9 = 61, car 9 × 61 = 549.

  7. 7. 2 m

    1 m = 10 dm, donc 20 dm = 20 : 10 m = 2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.