Révision de maths CM1

1. 3

Dans 811 367, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 12/10

Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 12 intervalles de 0 : il correspond à 12/10. On peut aussi l'écrire 1 + 2/10.

3. <

94,1 < 94,17. Les parties entières sont égales (94). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 22,9

62,8 − 39,9 = 22,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 628 − 399 = 229 dixièmes, soit 22,9.

5. 6 624

368 × 18 = 6 624. 18 = 10 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 368 × 8 = 2 944 368 × 10 = 3 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 944 + 3 680 = 6 624.

6. 13

221 : 17 = 13, car 17 × 13 = 221.

7. 1,3 m

1 m = 100 cm, donc 130 cm = 130 : 100 m = 1,3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 130 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

8. 8,40 €

Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 3,15 € : 3 = 1,05 €. 2) Prix de 8 : 8 × 1,05 € = 8,40 €.

9. 2 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.