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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 858 939, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 28,25 … 63,6

    • <
    • =
    • >

  4. 71,3 − 39,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 685 × 59

    Résultat :

  6. 448 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2 500 mL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en un point
    • b. se coupent en formant un angle droit
    • c. ont la même longueur
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8

    Dans 858 939, le chiffre des centaines de mille est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 7/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/6. On peut aussi l'écrire 1 + 1/6.

  3. 3. <

    28,25 < 63,6. On compare d'abord les parties entières : 28 < 63.

  4. 4. 32

    71,3 − 39,3 = 32. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 713 − 393 = 320 dixièmes, soit 32.

  5. 5. 40 415

    685 × 59 = 40 415. 59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 685 × 9 = 6 165 685 × 50 = 34 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 165 + 34 250 = 40 415.

  6. 6. 56

    448 : 8 = 56, car 8 × 56 = 448.

  7. 7. 2,5 L

    1 L = 1 000 mL, donc 2 500 mL = 2 500 : 1 000 L = 2,5 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.