Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 327 144, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 13,87 … 13,870

    • <
    • =
    • >

  4. 43,5 − 35,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 669 × 60

    Résultat :

  6. 775 : 25 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 18 m = … dam

    Réponse :dam

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 0
    • 4
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 327 144, le chiffre des milliers est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. =

    13,87 = 13,870. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 7,7

    43,5 − 35,8 = 7,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 435 − 358 = 77 dixièmes, soit 7,7.

  5. 5. 40 140

    669 × 60 = 40 140. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 669 × 0 = 0 669 × 60 = 40 140 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 40 140 = 40 140.

  6. 6. 31

    775 : 25 = 31, car 25 × 31 = 775.

  7. 7. 1,8 dam

    1 dam = 10 m, donc 18 m = 18 : 10 dam = 1,8 dam. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « dam ».

  8. 8. 160 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 8 personnes : 8 × 20 = 160 g.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.