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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 27,811, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 97,34 − 1,15 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 16 ?

    Réponse :

  4. Dans 514, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 514 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 2 stylos coûtent 2,50 €. Combien coûtent 8 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 235 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 4 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    4 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. 147 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 12 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 96,19

    97,34 − 1,15 = 96,19. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 734 − 115 = 9 619 centièmes, soit 96,19.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 85, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 514 : 6 × 85 = 510 et 6 × 86 = 516 (trop grand). Le quotient est 85. Le reste est 514 − 510 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 85 + 4 = 514.

  5. 5. 10 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 2,50 € : 2 = 1,25 €. 2) Prix de 8 : 8 × 1,25 € = 10 €.

  6. 6. 3 h 55 min

    Dans 235 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 235 − 180 = 55 min. Donc 235 min = 3 h 55 min.

  7. 7. 12 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 4 + 2 + 4 + 2 = 12. Ou bien : (4 + 2) × 2 = 12. Le périmètre est 12 cm.

  8. 8. 6

    147 : 25 → quotient 5, reste 22. 5 cars ne suffisent pas : il reste 22 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 6 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 12 : 2 = 6. Le rayon mesure 6 cm.