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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 25,904, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 92,1 − 47,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 307, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 307 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 1,20 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m2 m

    Réponse :m

  8. 156 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus petit qu'un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle plat
    • d. égal à un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 44,8

    92,1 − 47,3 = 44,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 921 − 473 = 448 dixièmes, soit 44,8.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 102, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 307 : 3 × 102 = 306 et 3 × 103 = 309 (trop grand). Le quotient est 102. Le reste est 307 − 306 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 102 + 1 = 307.

  5. 5. 4,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,20 € : 2 = 0,60 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,60 € = 4,80 €.

  6. 6. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 2 + 19 + 2 = 42. Ou bien : (19 + 2) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 6

    156 : 30 → quotient 5, reste 6. 5 cars ne suffisent pas : il reste 6 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. a. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).