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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 31,828, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 94,26 − 45,46 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 48 ?

    Réponse :

  4. Dans 543, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 543 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 172 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 16 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm16 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 300 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 48,8

    94,26 − 45,46 = 48,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 426 − 4 546 = 4 880 centièmes, soit 48,8.

  3. 3. 12

    1/4 de 48 : on partage 48 en 4 parts égales, 48 : 4 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 135, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 543 : 4 × 135 = 540 et 4 × 136 = 544 (trop grand). Le quotient est 135. Le reste est 543 − 540 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 135 + 3 = 543.

  5. 5. 600 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 12 personnes : 12 × 50 = 600 g.

  6. 6. 2 h 52 min

    Dans 172 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 172 − 120 = 52 min. Donc 172 min = 2 h 52 min.

  7. 7. 72 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 16 + 20 + 16 = 72. Ou bien : (20 + 16) × 2 = 72. Le périmètre est 72 cm.

  8. 8. 10 €

    On partage 300 € en 30 parts égales : 300 : 30 = 10. Vérification : 30 × 10 = 300. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.