Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 27,564, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 31,79 − 17,06 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 30 perles. Elle en donne les quatre cinquièmes à Manon. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 571, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 571 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 217 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 25 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 11 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en un point
    • b. ont la même longueur
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 14,73

    31,79 − 17,06 = 14,73. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 3 179 − 1 706 = 1 473 centièmes, soit 14,73.

  3. 3. 24

    4/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 4 parts : 4 × 6 = 24.

  4. 4. quotient 95, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 571 : 6 × 95 = 570 et 6 × 96 = 576 (trop grand). Le quotient est 95. Le reste est 571 − 570 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 95 + 1 = 571.

  5. 5. 450 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 9 personnes : 9 × 50 = 450 g.

  6. 6. 3 h 37 min

    Dans 217 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 217 − 180 = 37 min. Donc 217 min = 3 h 37 min.

  7. 7. 64 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 7 + 25 + 7 = 64. Ou bien : (25 + 7) × 2 = 64. Le périmètre est 64 cm.

  8. 8. 113

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 11 = 121. 2) Fauteuils occupés : 121 − 8 = 113. Il y a 113 spectateurs assis.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.