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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 33,756, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 30,82 − 15,56 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 359, combien de fois 25 ? Donne le quotient et le reste de la division de 359 par 25.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 4,80 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 16 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 m4 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 230 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 12
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 15,26

    30,82 − 15,56 = 15,26. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 3 082 − 1 556 = 1 526 centièmes, soit 15,26.

  3. 3. 20

    2/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  4. 4. quotient 14, reste 9

    On cherche le plus grand multiple de 25 qui ne dépasse pas 359 : 25 × 14 = 350 et 25 × 15 = 375 (trop grand). Le quotient est 14. Le reste est 359 − 350 = 9, plus petit que 25. Vérification : 25 × 14 + 9 = 359.

  5. 5. 8 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,80 € : 3 = 1,60 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,60 € = 8 €.

  6. 6. 270 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 30 = 270 s.

  7. 7. 40 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 4 + 16 + 4 = 40. Ou bien : (16 + 4) × 2 = 40. Le périmètre est 40 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 230 € en 23 parts égales : 230 : 23 = 10. Vérification : 23 × 10 = 230. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.