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Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 15,161, quel est le chiffre des centièmes ?
Réponse :
80,5 − 55,4 = ?
Réponse :
Louis a 9 perles. Il en donne les deux tiers à Nathan. Combien de perles donne-t-il ?
Réponse :
Dans 169, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 169 par 4.
Quotient :Reste :
Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?
Réponse :km
Convertis : 226 min = … h … min
h :min :
Quel est le périmètre d'un carré de 13 m de côté ?
Réponse :m
179 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?
- a. le rapporteur
- b. le compas
- c. l'équerre
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

1. 6
Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.
2. 25,1
80,5 − 55,4 = 25,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 805 − 554 = 251 dixièmes, soit 25,1.
3. 6
2/3 de 9 : on partage 9 en 3 parts égales, 9 : 3 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.
4. quotient 42, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 169 : 4 × 42 = 168 et 4 × 43 = 172 (trop grand). Le quotient est 42. Le reste est 169 − 168 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 42 + 1 = 169.
5. 300 km
La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.
6. 3 h 46 min
Dans 226 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 226 − 180 = 46 min. Donc 226 min = 3 h 46 min.
7. 52 m
Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 13 = 52. Le périmètre est 52 m.
8. 6
179 : 30 → quotient 5, reste 29. 5 cars ne suffisent pas : il reste 29 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
9. b. le compas
On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.