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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 75,379, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 31,36 − 6,66 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 20 perles. Il en donne la moitié à Lucas. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 114, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 114 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 6 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 m3 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 7 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 24,7

    31,36 − 6,66 = 24,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 3 136 − 666 = 2 470 centièmes, soit 24,7.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 12, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 114 : 9 × 12 = 108 et 9 × 13 = 117 (trop grand). Le quotient est 12. Le reste est 114 − 108 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 12 + 6 = 114.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 120 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s.

  7. 7. 18 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 3 + 6 + 3 = 18. Ou bien : (6 + 3) × 2 = 18. Le périmètre est 18 m.

  8. 8. 78

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 7 = 84. 2) Fauteuils occupés : 84 − 6 = 78. Il y a 78 spectateurs assis.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.